说完，景萧然便出声道：“老师，我留在a区。”
洪胜有些犹豫，而另外两个同学互相对视一眼，默不作声。
“其他人呢？没人愿意待在a区了吗？”张璐璐看了眼几人。
“那，我也留在a区吧。”洪胜吞吞吐吐道。
“好，那就这么定了。”张璐璐点点头，“景萧然，你跟着a区的朱珠老师。洪胜，你跟着a区谭庆勇老师。”
“另外两个学生跟我来b区。”
……
“班长，你为啥要远a区啊？”洪胜有些摸不着头脑，“老师都说了a区的病人很重。”
景萧然笑了笑，“我们刚上临床，主要就是熟悉科室环境，老师不会让大家真正的上手，但是在a区的话，我们见的病种会更多。”
“是吗？”洪胜半信半疑，“班长，你不会坑我的吧？”
……
景萧然很快就找到了自己的带教老师。
“同学，今后两个月你就跟着我啦。”
眼前的女老师约莫三十岁，个头很矮，只到景萧然的肩膀处，一头短发，笑起来眼睛眯成了一道缝。
“谢谢老师关照。”景萧然笑道。
“组里还有另外一个男老师，今天还是他在教秘那儿要的人。”朱珠一边写病历，一边对景萧然说道，“否则你还不一定分到我们组来。”
景萧然已经看见了医生办公室里贴的医生分组，a区一共有四个组，每个组有由两个主治医生组成，剩下的便是实习医生和规培医生。
一般来说，医院需要遵循三级医生查房制度，那个组由主任或者副主任医生，主治医生，然后就是住院医生组成。
不过在省级教学三甲医院，主治医生想要晋升为副主任医生，难度太大，需要手握“国自然基金”才能晋升职称。
所以整个心内科重症监护室里，只有一个科主任是主任医生，其他全部都是主治医生，住院医生由规培生、实习生顶替。
这种畸形的人员构成，全是因为整个医疗大环境造成的。
“噢，对了，咱们组还有一个女生。”朱珠道，“她是研究生，应该算是你的师姐，她正在给患者做心电图……”
“叮叮咚……叮叮咚……”朱珠正欲说什么，突然科室大门的铃声响了起来。
朱珠立刻就站起身，抓起了桌旁的听诊器，往大门口跑去，“小景，来患者了，应该轮到我们组了。”
景萧然同样站起身，紧紧跟在朱珠的身后。
“会做心电图吗？”朱珠转头对景萧然道。
景萧然点了点头。
“好，那你去推一个心电图机过来。”朱珠笑了笑。
不过她有些不相信，一般刚上临床的实习生，毫不夸张地说，很多连血压都不会量，更何况是做心电图。
景萧然很快就推来了心电图机。
此时科室大门已经打开了，身穿着120制服的两个男人正在和朱珠交代病情。
一旁有两个护士正将患者从120的担架上搬到病房上。
“我们在120上做了心电图，考虑是心梗了。”
朱珠点了点头，翻看着心电图，“v1-v6导联st段抬高，看来是广泛前壁心肌梗死。”
“小景，给患者复查一个心电图。”
朱珠转头一看，发现景萧然已经连好了心电图的导联，心电图开始走纸。
她微微有些惊谔，走上前观察导联的连接方式，也都是正确的。
这个实习生挺优秀的嘛。
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