小的惊讶一下。“哦原来是他啊。好在不是自己班老师”万一是本班老师，又正巧监考他教的这门课。那么百分之八十的可能性，他都会下来看看你写的卷子。
李子阳的监考老师是文科班的班主任。
压根不熟悉。
所以也没多在意。
监考老师：“把与语文有关的东西全部收起来。桌仓对着自己的，记得把桌子再倒过去。考试的时候不允许上厕所，想上厕所的现在就去。考试的时候不准作弊。”
这些话，每次考试的时候都要说一遍。
但是想作弊的，还是会作弊。
考语文作弊的话，大部分是默写古诗词那块。
句子想不起来了，或者有个字不会写，就会偷偷的的翻下书。要么就是写个纸条问别人。
等到了考试时间，卷子一发下来，有些人先写名字，有些人就会先写古诗词。
毕竟趁着刚刚背完还有记忆。
这次的题目还是简单。
1，《庄子逍遥游》的斥鴳无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“＿，＿”，也就是飞行的了。
2，李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外“＿”也是勾起作者故国之思的景象，而“＿”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
3，杜牧《阿房宫赋》中以“＿，＿”描绘阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。
李子阳读过一遍题之后脑子就有想法了。
之所以没写。
只因为他要在细细推敲一番。
看自己想的句子放在这里是不是合乎题意的。
片刻后
他依次写下“不过数仞而下”“翱翔蓬蒿之间”。
“小楼昨夜又东风”“恰似一江春水向东流”
“一肌一容”“尽态极妍”
做完后他便开始做第一篇阅读。
其实这些在文中找句子选答案的，看起来好做，但是有时候还真的会被人家出题者给套住。
有几个答案实在过于接近。
只好字字推敲斟酌。
对于李子阳而言，文言文翻译是一个要认真的点。
上一世做这种题纯粹根据字面意思胡编。
这次因为认真学习，古文对应的意思也都记得清楚。
翻译起来也是相对轻松了。
文言文翻译的第一题，（1）父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之；贳其财者不责偿。
他按照之前老方说的，一个字一个字的看，一个字一个字的翻译。
“其父岳和，常节省粮食周济穷人。乡人耕种侵占他家土地。他便割地让给人家。向他借钱的人，他从不强迫人家还债。”
第二句（2），此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。
“这是因为他们肚量大却不随便贪***力充沛却不逞一时之勇。它们是跑远路的良驹啊”。
翻译完后，李子阳有莫名的自豪感。
与此同时
殷正也做到了这题。
他的翻译相当直白了。
第一句“他的父亲岳和，可以自己节食去救济饥荒的人，他人耕地侵犯他土地，他就割了让给他。有人偷他钱，他也不会责怪他。”
他翻译完之后一脸迷茫，嘟嘟囔囔的说：“这老好人……也太傻了吧。”